od体育app-香港足球盛会2025红军名宿希海皮亚展望红黑大战7月启德全力以赴

　　搭建K12国际学校、合作办学、国际课程输出、南美足球青训

　　学习语言是一种主动的过程，靠的是与环境有意义的互动，换言之，语言的学习要求融入在生活知识的探索中，课堂中活动内容对学生而言有趣且有意义，学生才愿意主动接受。

　　课堂中的角色不仅有学生，启德学府深知教师在课堂中所起到的重要作用。要给学生带来优质课程的前提，是要有懂得如何教学的老师来进行授课。

　　启德学府建立教师培训基地，构建科学的培训体系，给教师们带来国际化的教学方法，让更多的教师学会如何去教学，提升教师教学能力的同时，给学生带来更好的课程体验。

　　盘龙区教师进修学校 联合 启德教育 邀请到启德学府学术总监Brian老师，在8月31日和9月6日分别给盘龙区200多名小学、中学英语老师做培训。

　　本次培训的讲师Brian老师是哈佛教育管理硕士，有着12年以上教学及教育管理经验。

　　在培训之前Brian老师和盘龙区教师进修学校的教研老师多次讨论，了解在这些老师课堂中出现的问题。

　　在培训中，Brian老师从中、小学课堂的教学方法、教学内容设计两个方面出发，向在座的老师们分析如何才能把课堂效率达到最大化。加上精心准备的PPT教材，Brian老师为大家呈现出了一堂质量和专业度都极高的教师培训。

　　Brian老师告诉大家，在小学课堂中，每堂课更是需要精心的设计，不仅仅是一堂课那么简单，每堂课每分每秒应该做什么事，什么时候和学生交流都需要考虑进去。

　　Teaching、objective 的有效内容

　　specific、achievable、measurable

　　五个英语学习的阶段

　　打开课堂、介绍新材料、指导性学习、独立练习、结束课堂

　　很多老师都遇到过这样的问题：

　　学生无法集中注意力上课。

　　Brian告诉老师们

　　这是因为“打开课堂”这个环节没有做好。如果前五分钟如果设计得不能吸引学生，那么这节课学生就没那么容易集中精神。所以前五分钟的打开课堂是很重要的，“打开课堂”里应该让学生知道他们即将学到的知识，和这些知识的出处。

　　Brian老师以非常专业的知识讲解让老师们受益匪浅。在本次课堂里老师们被Brian的专业技巧所吸引，认真记下他们在此次课堂中学到的一点一滴。他们提出了很多以前在课堂中遇到的问题，Brian老师都一一为大家解答。

　　本次培训，Brian老师全英文教学，在用专业教育理念培训老师们的同时也提高了教师的理解能力和各位老师的英语听力，很多老师在课后感叹道:希望以后能参加更多这样高效率、高营养的教研活动。

　　参与培训的教师们的感想

　　1.非常感谢Brian的分享，非常专业的教学设计，非常好听的声音，听他的分享是一种听力培训；

　　2.将text book上的材料与生活联系起来，引领学生进入英语世界，这个观念会让英语课堂更有趣，更有效；

　　3.根据学生认知热点，精心设计课堂活动，目标明确，全员参与。

Brian风趣、幽默的课堂讲解让我对课堂设计有了一些新的想法与反思、他所说的5个phrase简单明了的体现了教学设计的精髓。

作为青年教师，怎样吃透教材之后把教材变得生活化，把课堂变为生活，让学生在课堂上尽可能的融入英语环境中是今后应该思考的方向。

　　Brian的激情演讲，让我对英语课堂教学设计有了新的认识，在过去的教学中总局限于课本导致学生热情不够，课堂效率低下，在今后的教学过程中要不断的改进，学习。

十分有意义，Brian非常有趣，讲的内容对以后的教育教学活动也十分实用，希望以后的教学活动中能用到今天所学的技巧，我相信一定会有所帮助。